{"id":1747,"date":"2024-03-08T21:51:48","date_gmt":"2024-03-08T21:51:48","guid":{"rendered":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/?page_id=1747"},"modified":"2024-04-12T13:22:43","modified_gmt":"2024-04-12T13:22:43","slug":"ramowy-program-konferencji","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/ramowy-program-konferencji\/","title":{"rendered":"Ramowy Program Konferencji"},"content":{"rendered":"\n

Model Wsparcia Mi\u0119dzysektorowego – strategie i wyzwania<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Rejestracja na konferencj\u0119<\/a><\/p>\n\n\n\n

Katowice, 15-16 kwietnia 2024 r.<\/h5>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Konferencja b\u0119dzie transmitowana on-line na kanale YouTube (z t\u0142umaczeniem na PJM):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. dzie\u0144 konferencji: 15.04.2024 r. w godzinach: 11:00 \u2013 18:30<\/h4>\n\n\n\n TRANSMISJA – DZIE\u0143 1<\/a>\n\n\n\n
\n\n\n\n

2. dzie\u0144 konferencji: 16.04.2024 r. w godzinach 13:00 \u2013 14:30<\/h4>\n\n\n\n TRANSMISJA – DZIE\u0143 2<\/a>\n\n\n\n

UWAGA! Transmisja nie obejmuje sesji warsztatowych<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Muzeum \u015al\u0105skie w Katowicach, ul. T. Dobrowolskiego 1<\/h5>\n\n\n\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
15.04.2024 r.<\/strong> (poniedzia\u0142ek)<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
10:00 \u2013 11:00<\/td>\nRejestracja os\u00f3b uczestnicz\u0105cych<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
11:00 \u2013 11:30<\/td>\nOtwarcie konferencji<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
11.30 \u2013 13.00<\/td>\n\n

Model Wsparcia Mi\u0119dzysektorowego \u2013 rekomendacje wdro\u017ceniowe<\/strong><\/p>\n

– perspektywa wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzysektorowej<\/strong>
prof. Zenon Gajdzica (Uniwersytet \u015al\u0105ski, koordynator projektu),
dr hab. prof. UAM Beata Jachimczak (Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu);<\/p>\n

– perspektywa projektowania i wdra\u017cania wsparcia na poziomie WWR<\/strong>
dr hab. prof. U\u015a Edyta Widawska (Uniwersytet \u015al\u0105ski, zast\u0119pczyni koordynatora projektu);
dr Rados\u0142aw Piotrowicz (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie);<\/p>\n

– perspektywa projektowania i wdra\u017cania wsparcia dla os\u00f3b ucz\u0105cych si\u0119<\/strong>
dr hab. prof. KUL Ewa Domaga\u0142a-Zy\u015bk (Katolicki Uniwersytet Lubelski w Lublinie)
dr hab. prof. UMCS Stanis\u0142awa Byra (Uniwersytet Marii Curie Sk\u0142odowskiej w Lublinie);<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

13:00 \u2013 13:30<\/td>\nPrzerwa kawowa<\/td>\n<\/tr>\n
13:30 \u2013 15:00<\/td>\nWsparcie mi\u0119dzysektorowe \u2013 panel dyskusyjny po\u015bwi\u0119cony om\u00f3wieniu korzy\u015bci z wdro\u017cenia MWM i uwarunkowa\u0144 tego wdro\u017cenia<\/strong> \u00a0
Prowadzenie: Beata Jachimczak, Edyta Widawska\n

Panelistki\/\u015bci:<\/p>\n

– Paulina Piechna-Wi\u0119ckiewicz<\/strong> – Podsekretarz stanu Ministerstwo Edukacji Narodowej<\/p>\n

– Izabela Zi\u0119tka<\/strong> – Podsekretarz stanu Ministerstwo Edukacji Narodowej<\/p>\n

– Tomasz Pactwa<\/strong> – Dyrektor Departamentu Polityki Rodzinnej Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Spo\u0142ecznej<\/p>\n

– Dagmara Korbasi\u0144ska-Chwedczuk<\/strong> – z-ca Dyrektora Departamentu Zdrowia Publicznego Ministerstwo Zdrowia<\/p>\n

– Konrad Komornicki<\/strong> \u2013 z-ca Prezesa Urz\u0119du Ochrony Danych Osobowych<\/p>\n

– Monika Wiszy\u0144ska-Rakowska<\/strong> \u2013 g\u0142\u00f3wna koordynatorka do spraw wdra\u017cania postanowie\u0144 Konwencji o prawach os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami w Biurze Rzecznika Praw Obywatelskich<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

15:00 \u2013 16:00<\/td>\nPrzerwa<\/td>\n<\/tr>\n
16.00 \u2013 17.00<\/td>\nPanel dyskusyjny: Ocena funkcjonalna w projektowaniu i ewaluacji wsparcia dziecka<\/strong>
Prowadzenie: Edyta Widawska, Rados\u0142aw Piotrowicz\n

Panelistki\/\u015bci:
– dr n. med. Aleksandra Lewandowska<\/strong> \u2013 konsultantka krajowa w dziedzinie psychiatrii dzieci i m\u0142odzie\u017cy
– Konrad Komornicki<\/strong> \u2013 z-ca Prezesa Urz\u0119du Ochrony Danych Osobowych
– Marta Kragiel<\/strong> \u2013 dyrektorka Powiatowego O\u015brodka Wspierania i Rozwoju Edukacji w K\u0119trzynie
– Robert Wilczek<\/strong>\u00a0\u2013 prezes I Og\u00f3lnopolskiego Stowarzyszenie Publicznych i Niepublicznych \u017b\u0142obk\u00f3w i Klub\u00f3w Dzieci\u0119cych
– Agnieszka Bodziachowska<\/strong> \u2013 po\u0142o\u017cna na oddziale patologii noworodka<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

17:00 \u2013 17:30<\/td>\nPrzerwa kawowa<\/td>\n<\/tr>\n
17:30 \u2013 18:30<\/td>\nPanel dyskusyjny: Ocena funkcjonalna w projektowaniu i ewaluacji wsparcia osoby ucz\u0105cej si\u0119<\/strong>
Prowadzenie: Stanis\u0142awa Byra, Ewa Domaga\u0142a-Zy\u015bk\n

Panelistki\/\u015bci:
– dr Tomasz Knopik<\/strong> \u2013 UMCS, kierownik naukowy projektu IBE \u201eWspieranie dost\u0119pno\u015bci edukacji dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy\u201d
– dr Beata Papuda-Doli\u0144ska<\/strong> \u2013 UMCS, IBE, ekspertka, liderka projektu \u201eSzko\u0142a dost\u0119pna dla wszystkich\u201d
– Marzenna Czarnocka<\/strong> \u2013 dyrektorka poradni psychologiczno-pedagogicznej, prowadz\u0105ca kursy dla nauczycieli i kadry zarz\u0105dzaj\u0105cej plac\u00f3wek o\u015bwiatowych
– dr hab. Dorota Podg\u00f3rska-Jachnik<\/strong>, prof. U\u0141, prof. UKW \u2013 ekspertka w projekcie MWM, wsp\u00f3\u0142autorka Szkolnej Oceny Funkcjonalnej
– Monika Wiszy\u0144ska-Rakowska<\/strong> \u2013 g\u0142\u00f3wna koordynatorka do spraw wdra\u017cania postanowie\u0144 Konwencji o prawach os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami w Biurze RPO
– El\u017cbieta Neroj<\/strong> – dyrektorka Departamentu Edukacji W\u0142\u0105czaj\u0105cej Ministerstwo Edukacji Narodowej<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
16.04.2024 r. (<\/strong>wtorek)<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
09:30 \u2013 11:00<\/td>\n\n

Warsztaty \u2013 tematyka, osoba\/y prowadz\u0105ce<\/strong><\/p>\n

UWAGA! Zapisy na warsztaty b\u0119d\u0105 prowadzone r\u00f3wnie\u017c w pierwszym dniu konferencji.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

WARSZTAT A
Temat: Porozumienie jako dokument reguluj\u0105cy wsp\u00f3\u0142prac\u0119 mi\u0119dzysektorow\u0105<\/strong>\n

Barbara Pucha\u0142a<\/strong> – psycholog, nauczyciel dyplomowany. Absolwentka Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego ze specjalno\u015bci\u0105 w zakresie psychologii stosowanej. Uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe zakresu \u201ePodstaw Psychoterapii\u201d oraz \u201eSzczeg\u00f3\u0142owych zagadnie\u0144 psychoterapii\u201d w Medycznym Centrum Kszta\u0142cenia Podyplomowego Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego w Krakowie. Preferuje w swojej pracy podej\u015bcie systemowe. Uko\u0144czy\u0142a szkolenie w ramach projektu \u201ePodniesienie efektywno\u015bci kszta\u0142cenie uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi \u2013 uzyskuj\u0105c kompetencje LIDERA ZMIAN. Prowadzi terapi\u0119 EEG Biofeedback dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Uzyska\u0142a kwalifikacje Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu \u201eSystem doskonalenia nauczycieli oparty na og\u00f3lnodost\u0119pnym kompleksowym wspomaganiu szk\u00f3\u0142\u201d. Wy\u017cszej Szkole Pedagogiczno-Technicznej w Koninie uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe \u201eEdukacja i rehabilitacja os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 (oligofrenopedagogika)\u201d, a w Wy\u017cszej Szkole Bankowo\u015bci i Finans\u00f3w w Katowicach studia podyplomowe \u201eZarz\u0105dzanie i finansowanie w o\u015bwiacie i dydaktyka przedsi\u0119biorczo\u015bci\u201d. Na Uniwersytecie \u0141\u00f3dzkim Wydziale Prawa i Administracji uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe \u201eOchrona danych osobowych\u201d oraz \u201eEdukacja i rehabilitacja dziecka z autyzmem i Zespo\u0142em Aspergera\u201d.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

WARSZTAT B
Temat: Umiejscowienie Centrum Koordynacji Wsparcia Mi\u0119dzysektorowego w strukturze powiatu<\/strong>\n

Magdalena Aksamitowska-Kobos<\/strong> – Dyrektor Centrum Rozwoju Rodziny w Zabrzu. Absolwentka studi\u00f3w MBA. Certyfikowany Trener Biznesu. Prawnik i\u00a0\u00a0wieloletni trener zar\u00f3wno jako prawnik jak i trener kompetencji mi\u0119kkich. Wyk\u0142adowca KSSiP, OIRP oraz przedstawiciel Polski \u2013 ekspert i panelista w projektach: Study on training needs of court Staff on EU law in the EU, Better Applying European cross-border procedures, koordynator krajowy projektu project „Legal and language training for court staff in Europe”. Autorka publikacji z zakresu prawa mi\u0119dzynarodowego w tym rodzinnego.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

WARSZTAT C
Temat: Dzia\u0142ania i wsparcie mi\u0119dzysektorowe dziecka i rodziny na przyk\u0142adzie miasta na prawach powiatu – z \u0142\u00f3dzkich do\u015bwiadcze\u0144<\/strong>\n

Anna Tomaszewska<\/strong> – pedagog specjalny, rehabilitant os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 wzrokow\u0105, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju. Od ponad 20. lat dyrektor \u0141\u00f3dzkiej Szko\u0142y dla S\u0142abowidz\u0105cych i Niewidomych „Na Dziewanny”, SOSW nr 6 w \u0141odzi, certyfikowany tutor. Obszarem jej zainteresowa\u0144 jest inkluzja: spo\u0142eczna, edukacyjna oraz kulturowa. Dzia\u0142ania i wsp\u00f3\u0142prac\u0119 mi\u0119dzysektorow\u0105 inicjuje i realizuje od wielu lat, jako najbardziej skuteczn\u0105 form\u0119 wsparcia dzieci i ich rodzin. Od wielu lat ekspert MEN, ORE.\u00a0 W latach 2021-2023 pe\u0142ni\u0142a funkcj\u0119 lidera Specjalistycznego Centrum Wspieraj\u0105cego Edukacj\u0119 W\u0142\u0105czaj\u0105c\u0105 w pilota\u017cowym projekcie. W latach 2022\/2023 zosta\u0142a powo\u0142ana do pe\u0142nienia roli koordynatora wsparcia\u00a0mi\u0119dzysektorowego podczas realizacji innowacyjnego projektu wdra\u017caj\u0105cego ocen\u0119 funkcjonaln\u0105. Wsp\u00f3\u0142pracuje z wieloma uczelniami wy\u017cszymi, dziel\u0105c si\u0119 swoj\u0105 wiedz\u0105 i do\u015bwiadczeniem ze studentami. Jest wsp\u00f3\u0142redaktorem pozycji „Szko\u0142\u0105 dla ka\u017cdego – Od idei do realizacji” (U\u0141, 2023). Wsp\u00f3\u0142pracuje z PFRON, przy organizacji wypo\u017cyczalni dla os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, w ramach programu O\u015brodka Wsparcia i Test\u00f3w. Jest inicjatorem i organizatorem Sieci wsp\u00f3\u0142pracy „Podwieczorki \/na Dziewanny”, kt\u00f3ra skupia osoby reprezentuj\u0105ce r\u00f3\u017cne sektory w wojew\u00f3dztwa \u0142\u00f3dzkiego, celem jest wymiana informacji i do\u015bwiadcze\u0144.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

WARSZTAT D
Temat: Ocena funkcjonalna dziecka\/ucznia w praktyce wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzysektorowej<\/strong>\n

Karolina Kuszewska <\/strong>– psycholog, surdo- i tyflopedagog, specjalista diagnozy i terapii ASD, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, doradca ds, kszta\u0142cenia i rozwoju zasob\u00f3w ludzkich oraz specjalista komunikacji spo\u0142ecznej. W Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w \u015awidniku od ponad 15 lat zajmuje si\u0119 diagnoz\u0105 i terapi\u0105 dzieci, w tym z r\u00f3\u017cnym typem niepe\u0142nosprawno\u015bci. Wsp\u00f3\u0142pracuje oraz praktycznie wspomaga publiczne i niepubliczne plac\u00f3wki przedszkolne. Przekazuje wiedz\u0119 i zdobyte do\u015bwiadczenie w ramach prowadzonych zaj\u0119\u0107 dydaktycznych w szkole wy\u017cszej i o\u015brodku edukacyjnym. W projekcie pe\u0142ni\u0142a dwie funkcje: Koordynatora Instytucji Koordynuj\u0105cej\u00a0oraz Koordynatora Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka w Powiecie \u015awidnickim.\u00a0
Dariusz Sza\u0142aj<\/strong> – oligofrenopedagog, specjalista diagnozy i terapii ASD, doradca rodziny, w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w \u015awidniku od 11 lat pe\u0142ni funkcj\u0119 dyrektora. Wsp\u00f3\u0142pracuje ze \u015brodowiskiem\u00a0w zakresie realizacji zada\u0144 statutowych poradni, prowadzi szkolenia Rad Pedagogicznych, oraz porady eksperckie w ramach Specjalistycznego Centrum Wspierania Edukacji W\u0142\u0105czaj\u0105cej w \u015awidniku. W projekcie pe\u0142ni\u0142 funkcj\u0119 Koordynatora Wsp\u00f3\u0142pracy Mi\u0119dzysektorowej w Powiecie \u015awidnickim.\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

11:00 \u2013 11:30<\/td>\nPrzerwa kawowa<\/td>\n<\/tr>\n
11:30 \u2013 13:00<\/td>\nWarsztaty \u2013 tematyka, osoba\/y prowadz\u0105ce<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
WARSZTAT E
Temat: Warunki skutecznego wsparcia mi\u0119dzysektorowego dla rodzin z ma\u0142ymi dzie\u0107mi<\/strong>\n

Grzegorz Stano<\/strong> – Pedagog specjalny. Trener i superwizor Wideotreningu Komunikacji i Warto\u015bciowego Zarz\u0105dzania. Uko\u0144czy\u0142 Pedagogik\u0119 Specjaln\u0105 na Wy\u017cszej Szkole Pedagogicznej w Krakowie. Nast\u0119pnie Studium Pomocy Dzieciom Autystycznym i ich Rodzinom, organizowane przez Fundacj\u0119 Synapsis w Warszawie. Przez ca\u0142e \u017cycie zawodowe pracuje z dzie\u0107mi i rodzinami ze spektrum ASD. Ostatnio uko\u0144czy\u0142 studia podyplomowe \u201eWczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcie rodziny\u201d na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu. Od 2016 roku jest dyrektorem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Jaworznie. W ramach projektu pilota\u017cowego: \u201eModel Wsparcia Mi\u0119dzysektorowego\u201d pe\u0142ni\u0142 rol\u0119 Koordynatora Instytucji Koordynuj\u0105cej, kt\u00f3r\u0105 by\u0142a kierowana przez niego poradnia. Stara si\u0119 implementowa\u0107 za\u0142o\u017cenia modelu, na terenie Miasta Jaworzna tworz\u0105c Lokaln\u0105 Sie\u0107 Wsparcia Mi\u0119dzysektorowego.<\/p>\n

Wioleta Sztukowska<\/strong> – pedagog, psychoterapeuta, terapeuta rodzin. Uko\u0144czy\u0142a pedagogik\u0119 wczesnoszkoln\u0105 i przedszkoln\u0105 w Wy\u017cszej Szkole Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie oraz Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach. Absolwentka 4-letniego jako\u015bciowego kursu psychoterapii w O\u015brodku Szkole\u0144 Systemowych w Krakowie oraz studi\u00f3w podyplomowych: \u201ePsychokorekcja zaburze\u0144 zachowania dzieci i m\u0142odzie\u017cy\u201d na Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach. Trener TUS I i II stopnia. Do\u015bwiadczenie zawodowe, ponad 30-letnie, zdoby\u0142a pracuj\u0105c w poradni psychologiczno-pedagogicznej, w przedszkolu, gimnazjum. Specjalizuje si\u0119 w pracy z ma\u0142ymi dzie\u0107mi i ich rodzinami. W ramach projektu: \u201eModel Wsparcia Mi\u0119dzysektorowego\u201d przeprowadza\u0142a badania skriningowe oraz pe\u0142ni\u0142a funkcj\u0119 Koordynatora Wczesnego Wspomagania Rozwoju w Jaworznie.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

WARSZTAT F
Temat: Budowanie wsparcia mi\u0119dzysektorowego, nowa jako\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy na poziomie powiatu<\/strong>\n

Edyta Jarosz<\/strong> – Absolwentka Wy\u017cszej Szko\u0142y Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, kierunku pedagogika specjalna, specjalno\u015b\u0107 oligofrenopedagogika. Uko\u0144czy\u0142a r\u00f3wnie\u017c studia podyplomowe na kierunkach: rehabilitacja dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; poznanie \u2013 wspomaganie \u2013 skuteczno\u015b\u0107; doradztwo zawodowe z coachingiem i po\u015brednictwo pracy oraz integracj\u0119 sensoryczn\u0105. Od 30 lat pracuje z osobami z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, ich rodzinami oraz opiekunami i to jest jej najwi\u0119ksza pasja i misja. Zajmowa\u0142a si\u0119 tworzeniem systemu edukacyjnego w Domu Pomocy Spo\u0142ecznej dla Dzieci w Niegowie. Od 2003 roku jest dyrektorem Specjalnego O\u015brodka Szkolno-Wychowawczego im. Marii Konopnickiej w Wyszkowie. Pe\u0142ni\u0142a funkcj\u0119 wiceprzewodnicz\u0105cej oraz sekretarza Powiatowej Spo\u0142ecznej Rady\u00a0 ds. Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych w Wyszkowie.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

WARSZTAT G
Temat: Wsparcie mi\u0119dzysektorowe \u2013 mo\u017cliwo\u015bci rozwi\u0105za\u0144 a szkolna rzeczywisto\u015b\u0107<\/strong>\n

Ma\u0142gorzata Zaborniak-Sobczak <\/strong>– doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, pedagog specjalny (surdopedagog), logopeda, nauczyciel dyplomowany i akademicki, badacz o\u015bwiaty, trener I stopnia, aktualnie wicedyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
Nr 1 w Rzeszowie. Zainteresowania koncentruje wok\u00f3\u0142 zagadnie\u0144 teoretycznych i praktyki wysokiej jako\u015bci edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej i zr\u00f3\u017cnicowanych potrzeb edukacyjnych dzieci
i uczni\u00f3w. \u00a0
Anna Maria Bu\u017c<\/strong> – magister, pedagog, mediator, specjalista ds. autyzmu, terapeuta WWRD. Nauczyciel Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Rzeszowie, tak\u017ce wieloletni pracownik instytucji zajmuj\u0105cych si\u0119 pomoc\u0105 spo\u0142eczn\u0105.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

WARSZTAT H
Temat: Dzia\u0142ania mi\u0119dzysektorowe na rzecz dzieci z wyzwaniami rozwojowymi i ich rodzin w powiecie \u0142\u0119czy\u0144skim – nowy model WWRD, praktyczne wskaz\u00f3wki i rozwi\u0105zania\u00a0<\/strong>\u00a0\n

Ma\u0142gorzata Zarzycka<\/strong> – koordynator i terapeuta WWRD,\u00a0pedago\u017cka,\u00a0specjalista diagnozy i terapii ASD, doradca rodziny w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w \u0141\u0119cznej. Prowadzi sw\u00f3j gabinet Centrum Diagnozy i Terapii MaSignis. Wsp\u00f3\u0142pracuje z uczelniami wy\u017cszymi. Udziela porad eksperckich w ramach Specjalistycznego Centrum Wspierania Edukacji W\u0142\u0105czaj\u0105cej oraz\u00a0projektu Lubelscy Liderzy Edukacji W\u0142\u0105czaj\u0105cej realizowanego przez Lubelskie Samorz\u0105dowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli.\u00a0W projekcie Model Wsparcia Mi\u0119dzysektorowego pe\u0142ni\u0142a funkcj\u0119 Koordynatora Wsp\u00f3\u0142pracy Mi\u0119dzysektorowej w Powiecie \u0141\u0119czy\u0144skim.\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\nWARSZTAT I
Temat: Muzeum partycypacyjne. Dobre praktyki j\u0119zykowe i Deaf Space<\/strong> \u00a0\n

Dagmara Stanosz<\/strong> – antropolo\u017cka kultury, doktorantka w Szkole Doktorskiej Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, absolwentka studi\u00f3w magisterskich z etnologii, podyplomowych studi\u00f3w z historii sztuki na Uniwersytecie \u015al\u0105skim, podyplomowych studi\u00f3w edytorskich oraz Podyplomowych Studi\u00f3w Literacko-Artystycznych (autorski projekt prof. Gabrieli Matuszek) na wydziale polonistyki Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego. Cz\u0142onkini ICOM Polska i European Association of Social Anthropologists (EASA); prezeska Fundacji Antropologii Komunikacji \u201eIngraft\u201d. Od 2010 roku zwi\u0105zana zawodowo z Muzeum \u015al\u0105skim, obszarem edukacji i projektowania inkluzywnego; w pracy naukowej\u00a0bada relacje mi\u0119dzy j\u0119zykiem i percepcj\u0105 oraz medycznym i kulturowym modelem postrzegania niepe\u0142nosprawno\u015bci. Od kilku lat aktywnie anga\u017cuje si\u0119 w badania na temat mniejszo\u015bci j\u0119zykowo-kulturowej G\u0142uchych i roli muze\u00f3w w zachowaniu dziedzictwa j\u0119zyk\u00f3w migowych i kultury G\u0142uchych oraz w dost\u0119pno\u015b\u0107 programow\u0105 muzeum w zakresie edukacji os\u00f3b niewidomych i w spektrum autyzmu. Jest autork\u0105 publikacji popularnonaukowych i naukowych, autorskich warsztat\u00f3w edukacyjnych i projekt\u00f3w sieciuj\u0105cych r\u00f3\u017cne sektory kultury. Realizowa\u0142a mi\u0119dzy innymi projekty tj.: \u201cTeatr wielu kultur\u201c, \u201cTeatralium. Malarstwo, literatura, teatr\u201d, „Teatralium. Pogranicza kultur\u201d, \u201cArte in Sieme\u201d, w ramach kt\u00f3rego powsta\u0142a \u201c\u015acie\u017cka dotyku\u201d dla os\u00f3b niewidomych. Jest \u00a0 kuratork\u0105 projektu edukacyjno-naukowo-wystawienniczego \u00a0\u201dG\u0142usza\u201d, \u201eInclusive Museums\u201d Erasmus+, \u201eSign Language International Potential\u201d Erasmus +, projektu \u201cMapowanie percepcji. Projektowanie narracji inkluzywnych w przestrzeniach muzealnych\u201d (Ministerstwo Edukacji i Nauki, Uniwersytet \u015al\u0105ski, Muzeum \u015al\u0105skie).\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

13:00 -14:00<\/td>\nPanel dyskusyjny: Mo\u017cliwo\u015bci i ograniczenia wsparcia mi\u0119dzysektorowego z perspektywy zrealizowanego projektu<\/strong>
Prowadzenie: Zenon Gajdzica, Beata Jachimczak\n

Panelistki\/\u015bci:
– dr hab. Magdalena Olempska-Wysocka<\/strong> \u2013 UAM, IBE ekspertka kluczowa ds. narz\u0119dzi diagnostycznych
– Gra\u017cyna Burek<\/strong> \u2013 z-ca naczelnika Wydzia\u0142u Edukacji i Sportu w Katowicach
– Agnieszka Pietryka<\/strong> \u2013 ORE, kierowniczka projektu SCWEW2
– Ewa Kami\u0144ska<\/strong> \u2013 ekspertka w projekcie MWM
– dr Sebastian Mr\u00f3zek<\/strong> \u2013 Uniwersytet \u015al\u0105ski
– dr Tomasz Rowi\u0144ski <\/strong>\u2013 SGH Think Thank w ochronie zdrowia, kierownik Zak\u0142adu Zdrowia Publicznego Instytut Psychiatrii i Neurologii
– Jadwiga Kr\u00f3liczek<\/strong> \u2013 st. wizytator Kuratorium O\u015bwiaty<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

14.00-14.30<\/td>\nPodsumowanie konferencji<\/strong>
Zesp\u00f3\u0142 projektowy:
prof. dr hab. Zenon Gajdzica
dr hab. Edyta Widawska, prof. U\u015a
dr hab. Beata Jachimczak, prof. UAM
dr hab. Ewa Domaga\u0142a-Zy\u015bk, prof. KUL
dr hab. Stanis\u0142awa Byra, prof. UMCS
dr Rados\u0142aw Piotrowicz, APS \u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
14:30 \u2013 15.30<\/td>\nPrzerwa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n\n\n
\"\"
Partner wydarzenia<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Model Wsparcia Mi\u0119dzysektorowego – strategie i wyzwania Rejestracja na konferencj\u0119 Katowice, 15-16 kwietnia 2024 r. Konferencja b\u0119dzie transmitowana on-line na kanale YouTube […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1747","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1747","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1747"}],"version-history":[{"count":71,"href":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1747\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1881,"href":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1747\/revisions\/1881"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mwm.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1747"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}